《建构与创新:高校素质教育课程建设研究》

《建构与创新:高校素质教育课程建设研究》 张加才 王文革 王德岩 等 清华大学出版社

《建构与创新:高校素质教育课程建设研究》

张加才 王文革 王德岩 等

出版社:清华大学出版社

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编辑推荐:中国古来关于“民”的名词众多,如“生民”“庶民”“臣民”“四民”“乡民”“山民”“边民”“良民”“遗民”“流民”“贱民”“刁民”“小民”“罪民”等。这里面有表示身份的,有表示职业的,有表示居住区域的,有表示品质的,有表示褒贬的,有表示生存状态的,有表示蔑视与指责的,也有表示自我谦卑或认罪的。
但民的别称固然多,就是没有“公民”。然而,公民在现代文明系统中,其地位却是重要、关键、无可替代。
我们今天的素质教育,无论从哪个角度来理解,公民教育都应该排在前面。因为它必要于市场经济,必要于法治形成,必要于现代化大业,也必要于学生的全面发展。

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内容简介:高校素质教育课程建设是加强大学生素质教育的关键。本书力图多维反思素质教育的理念,探求构建理工科大学创新性、规范化的素质教育课程体系的新路。既着力解决素质课程的系统、位序、均衡等结构性问题,形成核心课程群、骨干课程群和延伸课程群;又深挖课程的育人潜能,在增强课程的吸引力和实效性上做文章,重思想、守规范、显特色。本书凝聚着一群素质教育求索者的知与行,既可以视为中国高校加强素质教育的一个缩影,也可以当作素质教育课程建设新探索的一个案例。

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版权:清华大学出版社

作者:张加才 王文革 王德岩 等

ISBN:9787302438168

出版:2016-06-01

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